“老師，別說我排擠他?？嫉谝挥惺裁戳瞬黄鸬?，市里的競(jìng)賽需要長(zhǎng)時(shí)間練習(xí)，他以前參加過競(jìng)賽嗎？”方誠(chéng)意沒有針對(duì)的意思，純粹是不理解老師的做法。

數(shù)學(xué)老師知道肖墨的情況，所以替他回答了，“他沒參加過競(jìng)賽，但我知道只要你愿意帶他，不出三個(gè)月肯定能上道?！?

“(ˉ▽￣～)切~~！”方誠(chéng)意嗤笑道：“三個(gè)月就能上道？豈不是顯得我這個(gè)從小學(xué)到大的人，是個(gè)蠢貨?！?

數(shù)學(xué)老師連忙糾正，“這可是你說的，我可沒說。”

方誠(chéng)意臉都黑了，“老師你啥意思？難道你真覺得他比我還強(qiáng)？”

數(shù)學(xué)老師精的像個(gè)猴，自然不會(huì)胯下海口，“現(xiàn)在說誰強(qiáng)還為時(shí)過早，明年二月份的全國(guó)競(jìng)賽，你們誰能進(jìn)入十強(qiáng)，到時(shí)候再討論這個(gè)話題?！?

方誠(chéng)意翻了白眼，“行，到時(shí)候誰進(jìn)了十強(qiáng)，老師請(qǐng)我們?nèi)ヌ煳稑浅砸活D，鮑魚龍蝦帝王蟹我都要雙份。”

數(shù)學(xué)老師氣笑了，“就你最聰明，你們打賭，不管誰贏都讓我請(qǐng)客是吧?！?

方誠(chéng)意攤開雙手，“賭不賭嘛！”

“賭！”數(shù)學(xué)老師指了指方誠(chéng)意旁邊的位置，“你和他坐一起，有什么不懂的就問他?！?

肖墨背著書包在空位置坐下。

方誠(chéng)意打量著肖墨，干癟的像個(gè)猴子。

這是他對(duì)他的第一印象。

等肖墨坐好，數(shù)學(xué)老師再次對(duì)方誠(chéng)意道：“為了雙份的鮑魚龍蝦帝王蟹，你好好的教教他競(jìng)賽有關(guān)的知識(shí)。記得把你以前的筆記拿給他，讓他做個(gè)參考。”

方誠(chéng)意歪著嘴又不屑地切了一聲，沒有再多說。

數(shù)學(xué)老師這才開始繼續(xù)講課。

一早上，方誠(chéng)意和肖墨一句話都沒說。x