元素臺(tái)的中央位置。

隨著霍導(dǎo)師快速掐印，寧軟前方偌大一方白玉平臺(tái)緩緩升起。

平臺(tái)上，最為顯眼的，便是一大團(tuán)水球。

約莫人的腦袋大小。

水球平平無(wú)奇，應(yīng)該就是水系靈師發(fā)出來(lái)的。

而水球旁邊，則是一記不規(guī)則的電光。

電光閃爍，瞧著便威力不小。

但此刻，讓寧軟關(guān)注的卻是水球與電光交匯的那一小部分。

清澈的水球邊緣位置，閃爍著紫色電光。

哪怕不用神識(shí)去感應(yīng)，也能用肉眼看得出，交匯的這一小部分，明顯威力更勝過(guò)旁邊單一的水球與電光。

看到這個(gè)，寧軟算是知道為何霍導(dǎo)師首到現(xiàn)在都不肯放棄了。

他不是空想與胡亂實(shí)驗(yàn)。

而是確確實(shí)實(shí)有了不小的進(jìn)展。

“你現(xiàn)在看到的這個(gè)，整個(gè)學(xué)院除了與我一同參與元素融合的幾名弟子外，只有院長(zhǎng)知道

霍導(dǎo)師轉(zhuǎn)頭看向?qū)庈洝?

他其實(shí)一首都在關(guān)注著她，自然也注意到了對(duì)方只有最開始露出了了然之色，至于震驚與詫異，這些情緒通通都是沒(méi)有的。

“你之前說(shuō)，你覺(jué)得元素融合這條路是對(duì)的，能告訴我為什么嗎？”

寧軟不意外霍導(dǎo)師會(huì)問(wèn)這個(gè)。

她當(dāng)然不能說(shuō)那是在藍(lán)星玩各類游戲的經(jīng)驗(yàn)，就比如說(shuō)面前這個(gè)實(shí)驗(yàn)，在藍(lán)星的某原某神上，就有確切體現(xiàn)。

雷電遇水，威力暴漲。

寧軟沉吟道“元素相生相克，其實(shí)說(shuō)是融合，也不見(jiàn)得非要徹底融合，只要兩相疊加，就能有出乎意料的威力

“一如導(dǎo)師的這兩個(gè)，水能導(dǎo)電，威力倍增也是很正常的

當(dāng)然，水能導(dǎo)電的前提是，水中含有各種雜質(zhì)和礦物質(zhì)。

在來(lái)之前，她還真不確定用靈力發(fā)出的水球能否導(dǎo)電。

但現(xiàn)在看來(lái)，這個(gè)預(yù)想是成立的。

“水能導(dǎo)電？”霍導(dǎo)師微蹙著眉頭，下意識(shí)吐出西個(gè)字。

也不管對(duì)方是不是在問(wèn)，寧軟重重點(diǎn)頭，“當(dāng)然可以，水本身自是不能導(dǎo)電的，可水中含有多種元素，這些元素可以導(dǎo)電

霍導(dǎo)師幾乎下意識(shí)的便脫口而出，“你怎么知道水里含有多種元素？你能感應(yīng)到？”

寧軟“……”她倒是還沒(méi)忍耐到這個(gè)地步。

水里肉眼可見(jiàn)的雜質(zhì)倒是能看到，哪怕小一些，就算肉眼看不到，也可以用神識(shí)捕捉到。

可礦物質(zhì)這種東西，她要怎么感應(yīng)？

而且……用靈力發(fā)出來(lái)的水，應(yīng)該己經(jīng)脫離了真正水的范疇。

老實(shí)說(shuō)，這里面究竟有什么導(dǎo)電的東西，她也不知道。

“我不能，但我就是知道它有

霍導(dǎo)師緊鎖眉頭“……”

這種知其人卻不知其所以然的感覺(jué)，讓他心里仿佛有萬(wàn)千螞蟻在撕咬一樣，癢得令人想撓心。

如果說(shuō)水里還存在各種元素，那其他元素呢？

雷電中，又是否還存在其他東西？

雖然沒(méi)有證據(jù)，但他己本能的信了寧軟九分。

若不是這樣，那為何水雷組合，就能威力倍增？

而水和土，卻絲毫沒(méi)反應(yīng)？

一定是因?yàn)樗字写嬖谑裁礀|西，能建立聯(lián)系，而水土中沒(méi)有這種聯(lián)系。

越想霍導(dǎo)師越發(fā)覺(jué)得就是如此。

“……”寧軟感覺(jué)霍導(dǎo)師的目光變得過(guò)于熾熱。

就像是看到了什么必須要拿到手的寶物。

正欲開口。